سفارش تبلیغ
صبا ویژن

مرکز خدمات مشاوره ای طلوع زندگی

ارتقاء سلامت خانواده

از نوزده ماهگی تا بیست و چهار ماهگی

غلامحسین ریاحی

خصوصیات جسمانی -  حرکتی :

غذا را می جود .

معمولا می تواند ادرار و مدفوع خود را کنترل کند .

می جهد و می دود .

بدون کمک دیگران از پله ها بالا می رود و روی میز می نشیند .

می تواند سه مکعب را روی هم بگذارد .

می تواند خطوط منحنی واقعی ترسیم کند .

با هر وسیله نوشتنی علامت می گذارد .

با قاشق غذا می خورد .

فنجان را بدون کمک از زمین برداشته و از آن می نوشد .

می تواند در را باز کند .

 

خصوصیات عقلی -  ذهنی :

به قصه گوش می دهد .

موانع کوچک را از میان بر می دارد .

نام اشیایی را که با آنها آشنایی دارد می گوید .

از میان غذاها آنچه را که به نظرش مطبوع است تشخیص می دهد و انتخاب می کند .

برای برداشتن شی که از دسترس او بالاتر است به روی صندلی می رود .

برای آوردن اشیا از سبد استفاده می کند .

اسم خودش را می داند .

از دو کلمه جمله می سازد .

با جملات کوتاه حرف می زند .

 

خصوصیات عاطفی :

نسبت به اعمال بزرگترها علاقه نشان می دهد .

سعی دارد تجربه خود را بیان کند .

در صدد بر می آید که حرکات بزرگترها را تقلید کند .

 

خصوصیات اجتماعی :

در مکالمه شرکت فعال دارد .

اشیا را با دیگران رد و بدل می کند .

دستورات ساده را اطاعت می کند .

ارتباط واقعی او با دیگران شروع می شود .

 

 


خصوصیات کودک دو ساله

غلامحسین ریاحی

الف : از سیزده ماهگی تا هجده ماهگی

خصوصیات جسمانی - حرکتی :

به تصاویر بزرگ و رنگی نگاه می کند .

می تواند با دست و زانو و ران ها روی زمین بخزد .

از صندلی بالا می رود ، بر می گردد و می نشیند .

به پشت یا به پهلو روی صندلی های کوچک می نشیند .

از پله ها بالا و پایین می خزد .

با گرفتن دست ها به پله ها از پله ها بالا می رود .

بدون افتادن می ایستد و دو باره حرکت می کند .

به تنهایی راه می رود .

به خوبی راه می رود و به ندرت می افتد .

می تواند در حالیکه عقب عقب می رود یک اسباب بازی را با خود بکشد .

اشیایی را که با آنها آشنایی دارد می آورد و می برد .

شی را روی شی دیگر می گذارد و می تواند دو سه مکعب را روی هم قرار دهد .

دستگیره در را می گیرد و باز می کند .

ترجیح می دهد اشیا را با یک دست بگیرد .

قاشق را می گیرد و غذا را به دهان می برد .

 

خصوصیات عقلی - ذهنی :

هجاهای مکرر (( بابا )) یا (( ماما )) را می گوید.

بعضی از خوردنی ها را تشخیص می دهد .

می تواند بعضی از بازیهای ساده را تقلید کند .

از (( دالی کردن )) خیلی لذت می برد .

می تواند (( قایم موشک )) بازی کند .

اسباب بازی های چرخ دار را هل می دهد و می کشد .

با نشان دادن روش کار وسایل ساده ، می تواند روش کار آنها را انجام دهد .

 

خصوصیات عاطفی :

خیلی زود و به شدت تحریک و عصبانی می شود .

اعتماد به نفس دارد و خوش خلق و دوستانه به نظر می آید .

دستورات مستقیم را اطاعت نمی کند و در برابر آنها سرسختی نشان می دهد .

عکس آنچه را که از او خواسته می شود انجام می دهد .

دوست دارد که به حرفهایش گوش کنند .

انحصار طلب است .

دوران آرام و خوبی را طی می کند .

میل دارد کارهایی را که قادر به انجام آنها است انجام دهد ، و زیاد تلاش نمی کند که به کارهای مافوق قدرت خود دست بزند .

تقاضاهای او در این سن سخت و مصرانه است .

صبر و حوصله او و قدرت تحمل طفل در برابر ناکامی و شکست به مراتب بیشتر از گذشته است .

از بسیاری جهات ، این سن ، سن دوستی و محبت است .

کارهایی را که انجام داده و باعث خوشحالی و خنده دیگران شده است تکرار می کند .

 

خصوصیات اجتماعی :

در کنار کودکان دیگر به بازی مشغول می شود .

هنگام بازی ، با افراد بزرگتر از خود ، در خانواده ، با حرکات خشم آلود ، گریه کردن ، حس حسادت خود را نشان می دهد .

احساس رقابت و هم چشمی در او مشاهده می شود .

پرخاشگر است و این عمل نشانه آغاز بر قراری ارتباط با دیگران است .

در مکالمه شرکت می کند .

ارتباط او با دیگران بر اساس گرفتن بنا شده و ته دادن .


آغاز هفت ماهگی تا دوازده ماهگی

غلامحسین ریاحی

خصوصیات جسمانی -  حرکتی :

  • به دور خود می چرخد .
  • مچ دستها را آزادانه می چرخاند .
  • به راحتی می خزد ، می غلطد و مرتبا خود را تکان می دهد .
  • برای نشستن تقلا و تلاش می کند و به تنهایی تا چند ثانیه می نشیند .
  • از حالت خوابیده می تواند به حالت نشسته در آید و از وضع نشسته به روی شکم بخوابد .
  • در حالت خوابیده انگشتان پای خود را به دهان می برد .
  • روی دست و زانوی خود بلند می شود .
  • حرکات گام برداشتن آغاز می شود ، دستش را به میز یا دیوار می گیرد و می ایستد .
  • وقتی می ایستد خود را برای نشستن خم می کند و با کمک دیگران راه می رود .
  • این طرف و آن طرف می رود و خود را به اثاثیه منزل آویزان می کند .
  • دست خود را به طرف شی دور دراز می کند و در صورتی که دور نباشد آن را می گیرد .
  • با حالت خوشحالی در بین صحبت دیگران صدا می کند .
  • وقتی شی تازه ای را به او نشان می دهند از خوشحالی صدا می کند .
  • با خودش حرف می زند ، می خندد و صدا می کند .
  • دسته فنجان را می گیرد و با کمک دیگران می تواند چیزی بنوشد .
  • اسباب بازی را از دستی به دست دیگر می دهد .
  • دو شی کوچک را به هم می زند .

 

خصوصیات عقلی -  ذهنی :

  • با انگشت سبابه اشاره می کند .
  • اگر تصویری را در آینه ببیند ، دست خود را به طرف آینه دراز می کند و کنجکاوی نشان می دهد .
  • نسبت به صدای زنگ دقیق و کنجکاو است و صدای آن را تقلید می کند .
  • اگر شی را در کاغذ بپیچند آن را باز می کند .
  • به تیک تاک ساعت گوش می دهد .
  • هجاهای قابل تشخیص را به طور مشخص بیان می کند .
  • برخی از صداها از قبیل دد - ب ب و کلماتی از قبیل ماما و بابا را ادا می کند .
  • به صداهای آشنا گوش می دهد و برخی از صداها را به خوبی تقلید می کند .
  • قیافه افراد خانواده را می شناسد .
  • از قیافه های ناشناخته می ترسد .

 

خصوصیات عاطفی :

  • به بازی کردن علاقه نشان می دهد .
  • از میان وسایل بازی ، اسباب بازی های حرکت دار و صدا دار را ترجیح می دهد .
  • اگر تصویر خود را در آینه ببیند آن را نوازش می کند و به آن می خندد .
  • اگر اسباب بازی را از او بگیرند معمولا گریه می کند .
  • مایل است مورد توجه واقع شود .
  • به کسانی که به او نگاه می کنند تبسم می کند .
  • از والدین می خواهد او را بغل کنند .
  • نسبت به دنیای خود و اطراف خود علاقه و توجه بیشتری نشان می دهد .
  • دوست دارد که اشیا را به زمین بیاندازد .

 

خصوصیات اجتماعی :

  • می خواهد خود را در خوشحالی دیگران شریک کند .
  • حرکات کودکان دیگر را تقلید می کند .
  • دستورات ساده را انجام می دهد .
  • می کوشد توجه دیگران را جلب کند .
  • اگر او را تشویق کنند ، عمل را تکرار می کند .
  • در لباس پوشیدن همکاری می کند .
  • با روش خاص خود در بازیها با بزرگترها شرکت می کند .                                                             

 

 


خصوصیات کودک یک ساله

غلامحسین

از بدو تولد تا شش ماهگی

خصوصیات جسمانی -  حرکتی :

  • دست و پا می زند .
  • سر و شانه و چانه را بالا نگاه می دارد .
  • برای چند ثانیه می تواند سر و سینه خود را به حالت ثابت و راست نگاه دارد .
  • سر را آزادانه به اطراف حرکت می دهد .
  • اغلب سرش را به یک طرف کج می کند .
  • از جلو به عقب از پهلو و از یک طرف به طرف دیگر می چرخد .
  • با کمک دیگران و یا با گذاشتن حایلی در اطرافش در حدود 10 تا 15 ثانیه مینشیند .
  • به عنوان واکنش در مقابل حرکات بزرگترها ، با صدای بلند می خندد .
  • با چشم حرکت نور و صدا و اشخاص را دنبال می کند .
  • چشم خود را کاملا باز می کند و برای مدت نسبتا طولانی نگاه می دارد .
  • با شنیدن سر و صدا واکنش نشان می دهد و از خود صداهایی در می آورد و خوشحالی می کند .
  • به صدای تق تق گوش می دهد .
  • تمام حروف با صدا را ادا می کند .
  • برخی از صداها را تقلید می کند .
  • گریه های مختلف مربوط به درد و گرسنگی و ناراحتی را ظاهر می کند .
  • با پاهای خود اشیا را حرکت می دهد .
  • دست خود را برای گرفتن دراز می کند .
  • اشیا کوچک را از زمین بر می دارد .
  • اگر شی کوچکی را در دست او بگذارند ، محکم آن را می چسبد و بی اراده نگاه می دارد .
  • اشیا را به طرف دهان می برد .

 

خصوصیات عقلی -  ذهنی :

  • به صورت اشخاص توجه می کند .
  • لبخند می زند .
  • اشخاص را با چشم تعقیب می کند .
  • حال انتظار در او دیده می شود .
  • دستها و اعضای بدن را بازرسی می کند .
  • در شش ماهگی معمولا نام خود را تشخیص می دهد .
  • در حدود شش ماهگی اشخاص آشنا را می شناسد و اشیا آشنا را تشخیص می دهد .
  • سر خود را به طرف متکلم بر می گرداند .
  • با اسباب بازی سرگرم می شود .
  • گفتگوهای دوستانه و خصمانه را تشخیص می دهد .

 

خصوصات عاطفی :

  • وقتی او را نوازش می کنند آرام می شود .
  • وقتی صدای آشنا در اطراف او باشد آرام می شود .
  • حدود شش ماهگی اگر مادر او را ترک کند ، ناراحت می شود و معمولا گریه می کند .
  • معمولا جواب خنده افراد را می دهد .
  • ترس ، خشم ، تعجب و خوشحالی در او مشاهده می شود .
  • با فعالیت و از روی میل با جغجغه بازی می کند .
  • دیدن اشخاص ناآشنا او را ناراحت می کند .
  • وقتی دیگران با او بازی می کنند عکس العمل نشان می دهد .
  • مایل است او را در آغوش بگیرند و نوازش کنند .

 

خصوصیات اجتماعی :

  • وقتی او را می شویند و یا در آب قرار می دهند ابراز خوشحالی نموده و بازی می کند .
  • به کودکان دیگر تبسم می کند .
  • سر خود را به طرف متکلم می گرداند .
  • دست خود را بالا نگاه می دارد تا او را از زمین بلند کنند .