ب : آغاز هفت ماهگی تا دوازده ماهگی
خصوصیات جسمانی - حرکتی :
به دور خود می چرخد .
مچ دستها را آزادانه می چرخاند .
به راحتی می خزد ، می غلطد و مرتبا خود را تکان می دهد .
برای نشستن تقلا و تلاش می کند و به تنهایی تا چند ثانیه می نشیند .
از حالت خوابیده می تواند به حالت نشسته در آید و از وضع نشسته به روی شکم بخوابد .
در حالت خوابیده انگشتان پای خود را به دهان می برد .
روی دست و زانوی خود بلند می شود .
حرکات گام برداشتن آغاز می شود ، دستش را به میز یا دیوار می گیرد و می ایستد .
وقتی می ایستد خود را برای نشستن خم می کند و با کمک دیگران راه می رود .
این طرف و آن طرف می رود و خود را به اثاثیه منزل آویزان می کند .
دست خود را به طرف شی دور دراز می کند و در صورتی که دور نباشد آن را می گیرد .
با حالت خوشحالی در بین صحبت دیگران صدا می کند .
وقتی شی تازه ای را به او نشان می دهند از خوشحالی صدا می کند .
با خودش حرف می زند ، می خندد و صدا می کند .
دسته فنجان را می گیرد و با کمک دیگران می تواند چیزی بنوشد .
اسباب بازی را از دستی به دست دیگر می دهد .
دو شی کوچک را به هم می زند .
خصوصیات عقلی - ذهنی :
با انگشت سبابه اشاره می کند .
اگر تصویری را در آینه ببیند ، دست خود را به طرف آینه دراز می کند و کنجکاوی نشان می دهد .
نسبت به صدای زنگ دقیق و کنجکاو است و صدای آن را تقلید می کند .
اگر شی را در کاغذ بپیچند آن را باز می کند .
به تیک تاک ساعت گوش می دهد .
هجاهای قابل تشخیص را به طور مشخص بیان می کند .
برخی از صداها از قبیل دد - ب ب و کلماتی از قبیل ماما و بابا را ادا می کند .
به صداهای آشنا گوش می دهد و برخی از صداها را به خوبی تقلید می کند .
قیافه افراد خانواده را می شناسد .
از قیافه های ناشناخته می ترسد .
خصوصیات عاطفی :
به بازی کردن علاقه نشان می دهد .
از میان وسایل بازی ، اسباب بازی های حرکت دار و صدا دار را ترجیح می دهد .
اگر تصویر خود را در آینه ببیند آن را نوازش می کند و به آن می خندد .
اگر اسباب بازی را از او بگیرند معمولا گریه می کند .
مایل است مورد توجه واقع شود .
به کسانی که به او نگاه می کنند تبسم می کند .
از والدین می خواهد او را بغل کنند .
نسبت به دنیای خود و اطراف خود علاقه و توجه بیشتری نشان می دهد .
دوست دارد که اشیا را به زمین بیاندازد .
خصوصیات اجتماعی :
می خواهد خود را در خوشحالی دیگران شریک کند .
حرکات کودکان دیگر را تقلید می کند .
دستورات ساده را انجام می دهد .
می کوشد توجه دیگران را جلب کند .
اگر او را تشویق کنند ، عمل را تکرار می کند .
در لباس پوشیدن همکاری می کند .
با روش خاص خود در بازیها با بزرگترها شرکت می کند .
ادامه دارد ...