خصوصیات نه و ده ساله ها
غلامحسین ریاحی
خصوصیات جسمانی - حرکتی :
- علائم بدنی در مرحله قبل از بلوغ در این دوره ظاهر می شود .
- قد دختران کمی بلند تر از پسران هم سن است .
- رشد قد ثبات سنین 7 و 8 سالگی را ندارد .
- چشم و دست در نوشتن و کارهای دستی نظم و هماهنگی بیشتری ÷یدا می کند .
- به تدریج به خط غیر کتابی نیز آشنا می شود .
- هنوز نمی تواند در آن واحد هم سریع بنویسد و هم خوش خط .
- نقاشی ها نشانه ای از بیان آزاد و تخیلات و احساسات او است .
- تغییر ساختمان بدنی در این دوره نسبتا کم است .
خصوصیات عقلی - ذهنی :
- تصور او از خویشتن روشن تر می شود و مقام و موقعیت خود را بهتر درک می کند .
- به علت گسترش عرض مفاهیم کودک با مفاهیم مختلف از یک رده یا طبقه آشنایی پیدا می کند .
- در طبقه بندی اشیاء بر اساس سن جنس و شکل و موارد استفاده از آنها مهارت دارد .
- در خانواده هایی که محیط سازگاری دارند افزایش بهره هوش کودک سریعتر است .
- با مشاهدات و تجربیات عینی به مفهوم علت پی می برد .
- توانایی درک کمیت را پیدا می کند و لذا آموزش حساب در این دوره مناسب است .
- جهات اصلی را به خوبی درک می کند .
- توجه او بیشتر به مناظر طبیعی جلب می شود .
- برای آموختن زبان های غیر از زبان مادری آمادگی پیدا می کند .
خصوصیات عاطفی :
- در این مرحله از رشد عواطف کودک مهترین انگیزه برای فعالیت است .
- خشم و نفرت خود را به دیگران به صورت قهر و بی اعتنایی نشان می دهد .
- از حالت چهره اشخاص علایم خشم و محبت و نگرانی را می فهمد .
- موانعی که مانع رسیدن به هدفش باشد موجب خشم او می شود .
- محتاج مهر و محبت است .
- می خواهد همیشه کامیاب و موفق باشد .
- ارضای عواطف را از اطرافیان به ویژه از پدر و مادر می آموزد .
- محرومیت و جدایی از پدر و مادر را به شدت درک می کند .
- قبول نشدن در جمع دوستان باعث اختلال شدید عاطفی او می گردد .
- در این سن به واقعیت مرگ پی می برد .
خصوصیات اجتماعی :
- دوستی ها در این سنین ثبات چندانی ندارد .
- هم نشینی با جنس مخالف به شدت کم می شود .
- موفقیت های او بیشتر به کوشش های خودش بستگی دارد .
- روح تعادل و در عین حال رقابت در او دیده می شود .
- وارد مرحله داد و ستد اجتماعی می شود .
- انتظارات و توقعات دیگران را می فهمد و به آنها جواب می دهد .
- میان وابستگی و آزادی و فرمانبرداری و عصیان در حال نوسان است .
- میزان ارتباط های او با کودکان دیگر نشانه پیشرفت اجتماعی او است .
- در صورتی خود را ممتاز می داند که به گروه یا دسته ای منسوب باشد .
- در این مرحله از رشد سن رفاقت است .
- تفاوت در الگوهای شخصی و روابط اجتماعی نمایان می گردد .
- به علت توسعه شناخت و آگاهی روابط اجتماعی گسترده تر می شود .